Skilt ad ufrivilligt

Mine tvillingedrenge er blevet skilt ad i skolen her efter efterårsferien. Vi er ikke blevet taget med på råd, selvom at de ved at vi gerne ville have dem i samme klasse. Vi har haft mange følelsesmæssige nederlag i gennem det sidste år, så den ene dreng er meget utryg. Vi kan se at det hjælper ham at hans bror er i nærheden. Vi har snakket med læren, men hun er ikke lydhør, da hun mener at nu har hun ferie, så det kan der ikke blive tale om. Vi er helt nede i kulkælderen. Hvad skal vi gøre? Har I et forslag?
På forhånd tak.

Med venlig hilsen
MS

SVAR:

Kære M.
Du har skrevet vedr. dine to tveæggede tvillingedrenge, deres
skolestart, og skolens valg af hver sin klasse til dine drenge, trods Jeres,
og deres, ønsker om det modsatte. Du skriver også at de har gået på samme
stue i børnehaven, hvor det er gået fint med at være sammen, og at de har
været sammen i en fællesordning i skolen, førend de nu, først her ved
efterårsferien, opdeler i egentlig klasser.
Umiddelbart lyder det helt urimeligt, at drengene bliver delt og kommer i
hver sin klasse. Hvad er begrundelsen,- du siger at I ikke er taget med på
råd.
Mit råd til dig er straks mandag morgen at kontakte skoleinspektøren på
skolen, forklare ham problemet, hvis han ikke kender det, og så skal du
forlange en forklaring på hvorfor man fra skolen side har valgt som man har
gjort. Er det et rent mekanisk valg, fordi der er så meget debat om
tvillinger og skole, om de skal i samme eller hver sin klasse. Er det er
derfor de har valgt som de har gjort? I så fald kan du hilse fra mig og
sige at der ikke noget der er rigtigt eller forkert, men hver gang en
vurdering i forhold til det enkelte tvillingepar, en vurdering af deres
indbyrdes forhold og balance, og afvejning af fordele og ulemper.
Eller har lærene på klassen gjort sig nogle observationer og overvejelser i
de nu to måneder de har haft drengene sammen, der gør, at de har vurderet,
som de har gjort? Under alle omstændigheder skal I som forældre orienteres
og have en forklaring på hvorfor man er nået frem til dette resultat, på
trods af Jeres udtrykte ønske. Så er det herefter Jeres valg om I er enige
i skolens vurdering og forklaring, og Jeres ret til fortsat at fastholde,
at I finder det bedst for drengene at gå i samme klasse. Det er Jeres børn,
I kender dem bedst. Andre kan have meninger om tingene, de kan anbefale og
vejlede, og det skal vi selvfølge lytte til, men vi behøver ikke være
eninge.
Løser det fortsat ikke problemet, ville jeg kontakte det PPR kontor der er
knyttet til den pågældende skole, og bede en af deres psykologer være med
til en drøftelse med Jer og Jeres drenges lærere.
Jeg håber I når frem til en løsning, ellers er I/du velkommen til at skrive
til mig igen.
Med venlig hilsen Lene Dam